الحذف والزيادة في الحروف
أهداف الدرس
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادرًا على أن
١- يحدد المواضع التي تحذف فيها همزة الوصل -٢ يبين مواضع حذف همزة ابن وابنة
يحدد شروط همزة اسم في البسملة
ه - يستخرج كلمات مبدوءة بهمزة وصل في فقرة
٤- يبين حكم دخول اللام الجارة على أل
٦- يستخرج اسما دخلت عليه اللام الجارة مبدوءا بهمزة وصل
الأصل في الكلمة أن يوافق المكتوب المنطوق فتصور الكلمة بحروف هجائها مراعى فيها الوقف والابتداء فمثلا كلمة ابن تثبت معها همزة

الوصل كتابة في مثل هذا ابني لأنك إذا ابتدأت بها أثبتها وكذلك كلمة شَرح تثبت معها ألف التنوين في مثل شرحت الدرس شرحا وافيا لأنك إذا وقفت عليها أثبتها ومع ذلك نرى الكتاب يخالفون هذا الأصل فيحذفون بعض الحروف من بعض الكلمات تخفيفاً أو استغناء بما بقي كما يزيدون بعض الحروف في بعض الكلمات قصدا لتمييز المتشابهات الصورة الخطية ١ ولكل حالة من هاتين الحالتين أحكام تخصها وفيما يلي البيان
يقع
الحروف التي تحذف
الحذف في بعض الحروف ومن ذ ذلك
١- حذف همزة الوصل
ومن المواضع التي تحذف فيها همزة الوصل
۱ الضياء في قواعد الترقيم والإملاء الدكتور غريب نافع ص ۸ بتصرف
اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي
٣٥٦
المطابع الأميرية